介绍 | 北京外国语大学拉丁语专业
01
语言文化背景
拉丁语属于印欧语系意大利语族，是现代罗曼语言的母亲，她的故乡在数个世纪以前的地中海畔，如日中天的古罗马，我辈拉丁语人的精神故土。
在故事的开头，她单是拉提姆地区（Latium）的方言，好比今日我国的闽粤客湘，粲然，却也泯然在意大利中部其他方言之中。随着罗马的崛起，连带外围部落的居民也跟着自称罗马人，拉丁语成了罗马的官方语言。
古罗马广场
在随后的历史长河中，罗马战士骁勇的铁蹄踏出了横跨三洲的版图，拉丁语借此东风自亚平宁半岛进入了欧洲、西亚、北非等地，一时间几乎半个地球都成了她的天下。
共和国后期及奥古斯都统治时期是拉丁语的“黄金时期”，语法统一规范，词汇包罗万象，句法精致，表现力宏富，“古典拉丁语”达到其生命的鼎盛。其后，公元14年至200年的“白银时期”大体仍遵循前一时期的规范，不过修辞手法的锤炼又更上了一层楼。驰名中外的西塞罗、恺撒、维吉尔、贺拉斯、李维、塞涅卡、塔西佗等人流传至今的著作，被奉为西方文明的经典，在西方文化的发展历程里留存了难以磨灭的影响。而帝国晚期，如奥古斯丁、波爱修斯等基督教拉丁语作家的著作，在西方中世纪和近代思想的更新中也激起了一轮又一轮的滔滔大浪。
凯撒铜像
公元5世纪，西罗马帝国濒临衰败、气数将尽，拉丁语也跌落官方语的神坛。到公元8世纪时，拉丁语的适用范围被压缩到了书面形式中，她逐渐淡出了人们的日常生活，业已不再是任何人的母语。
不过，即使拉丁语作为口语已经消亡许久，她的俗语却逐渐演变为法语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语、罗马尼亚语等多种罗曼语族语言，以至她的灵魂在某种意义上终得以延续。作为欧洲社会的书面共同语及教育、科技、文化、法律、外交领域的通用语，一直到十八、十九世纪，拉丁语仍在医学、生物学等重要专业领域中展现着旺盛的生命力，被广泛使用至今。
简言之，拉丁语的地位和作用与当今大多数人认知中的英语何来二致？她承载了多少言文行远、为西方文明奠基的古代经典，多少流芳百世的现代人文、科学名著，将古今英才列而数之，凡诸如彼得拉克、笛卡尔、培根、牛顿、斯宾诺莎名等大师的搦管之作，皆以拉丁文著成。
此外，拉丁语还一直是基督教的经典和礼仪语言，在诸多条文中为世人呈现了非凡的腔调与诗意。她头顶罗马天主教会通用语的桂冠，直到今天仍是梵蒂冈城的官方语言。
梵蒂冈城
用拉丁语进行流畅的阅读和写作自古以来便是西方文人再基础不过的傍身之技和文学素养，如今我辈若欲深入钻研西方语言、文学、哲学、历史等人文学科，怎可不具备研读拉丁语著作的能力！若欲剖析西方法律、医学、生物学、科学史、东西文化交流史，怎敢架空拉丁语言文化知识，而愚妄论议呢！
02
专业历史沿革
2011年，拉丁语专业获教育部批准成立，是目前全国唯一的拉丁语专业。
2015年，北外欧洲语言文化学院设立拉丁语教研室，配备了全国首个拉丁语教学科研专职师资。
2016年，拉丁语教研室制定了本科培养方案。
2018年，迎来全国首届拉丁语专业本科生12人。
2018级拉丁语班师生合影
03
师资队伍
李慧，北京外国语大学法语语言与文学学士，北京外国语大学比较文学与世界文学海外汉学研究方向硕士，意大利罗马大学亚非文明、文化与社会博士，罗马慈幼宗座大学基督教与古典文学学士、硕士。曾在意大利佩鲁贾外国人大学进修高级意大利语课程，意大利维真古典学院（2013，2014，2017）研修拉丁语、古希腊语语言文学和教学法等课程。自2016年起在北京外国语大学欧洲语言文化学院任拉丁语言与文学讲师，拉丁语教研室主任。2017年9月至2018年6月于罗马大学文哲学院访学。主要研究方向为明清传教士汉学，法国汉学，拉丁语、古希腊语言文学，拉丁语教育史、教学法。
长期外国专家：
【意】卢奇亚诺·塞巴斯提阿诺·罗马诺（Luciano Sebastiano Romano），慈幼宗座大学古典文学硕士，意大利维真古典学院优秀毕业生，毕业后在该校任讲师，教授拉丁语、古希腊语、中世纪与文艺复兴文学，中学教师进修课程，能熟练运用拉丁语、古希腊语授课。主要研究方向为拉丁语、古希腊语语言文学、教学法，古代基督教文学，古希腊哲学。
短期中外专家：
本专业每年将邀请若干国内知名专家学者和至少两名外籍专家开设讲座和课程。
2016年秋季学期李慧老师在拉丁语选修课课堂
04
专业培养方案思路、目标及要求
培养方案思路
拉丁语专业本科培养方案主要遵循“夯实语言基础，打通学科壁垒，接轨国外水平，保持中国特色”的思路：
学生在低年级阶段接受系统的古典语言学习，达到用拉丁语流畅阅读的水平，四年学习中，学生还须学习一门英语以外的现代语言。在语言学习的同时融入西方古典文化、历史及人文传统等课程，提高人文素养。
培养方案在高年级为学生安排专业方向课程，为学生提供了语言、文学和历史研究三个方向选择，每个方向设必选和自选课程，并依托校学科方向课，为学生依兴趣探索专业方向发展提供了更多的可能性，并且能与国外古典学专业接轨，为学生出国深造提供条件。
除了低年级的“翻译与写作”等课程，高年级的“汉学拉丁语文献阅读”课程以外，学生须选修学校开设的中西文化交流史、中国古代经典研读等课程，只有立足本民族文化身份，才可与西方文明平等交流对话。
培养目标
本专业培养热爱祖国，德智体美全面发展，适应社会经济、文化发展需要，具有扎实的拉丁语语言基础、一定的古希腊语语言基础和西方古典历史、文学、文化知识储备，具有良好的综合素质、人文素养、跨学科视野和思辨能力，具有较强的运用拉丁语进行阅读、翻译、学术研究和文化交流的能力，能在教育、科研、文化等机构从事教学研究工作的复合型、复语型人才，填补我国在西方古典语言文学专业教学和研究方面的空白。
培养要求
①语言：通过拉丁语语法、写作、翻译、经典赏析课程，使学生具备系统全面的古典拉丁语语言知识和熟练的语言运用能力，熟悉古代拉丁语文学经典。毕业时，学生拉丁语水平应与欧美本科古典学专业大学生水平相当。由于拉丁语文化和思想大量借鉴古希腊经典，课程中配以古希腊语语法，使学生达到能够借助词典阅读文献的水平。此外，本专业要求学生在大学期间修读至少一门现代外语——法语、德语、意大利语或西班牙语，毕业时达到“欧洲共同语言参考标准”B2及以上水平。
②文化：通过西方古代历史、文化和文学史课程的学习，使学生对西方古典文化有较为全面的认识，了解与古典语言相关的学科，如文献学、历史学、哲学、语言学、艺术与考古、宗教与人类学等，初步掌握一、两门学科研究方法。另外，通过院系平台课、公共选修课、校外精品课程、国内外专家讲座等形式开拓学术视野，培养专业方向。
③交流：本专业学生将于第五和第六学期出国学习。在国外除了强化古代和现代语言能力，加深对西方文化理解以外，修读国外高校在该领域的研究理论和方法课程，培养学术研究能力。
毕业生应具有良好的古典语言和现代语言功底、学术研究能力、思辨能力、国际视野、人文情怀和社会责任感。
05
开设课程 Curriculum
First year
Latin I
Elements of Latin Civilization
Latin poetry
Latin II
Roman History
History of Classical Latin Literature
Second year
Latin III
Ancient Greek Ⅰ
Latin Translating and Writing Ⅰ
Selected Reading from Latin Classics Ⅰ
Ancient Greek II
Latin Translating and Writing II
Ancient Greek History and Culture
Selected Reading from Latin Classics Ⅱ
Third year (aboard)
Western Ancient Art and Archeology
History of Ancient Greek and Roman Philosophy
History of Early Christianity and Late Antiquity
History of Ancient Greek Literature
Selected Reading from Ancient Greek Literature I
Latin and Greek Philology
Morden language
备注：专业学生将在第三年赴国外大学进行为期一年的研习，届时他们基于对象学校提供的课程范围而选择的修习课程可能会与上述所列内容有些许出入。但主体科目仍会是古典艺术与考古学、古典哲学、历史学、古希腊文学、拉丁文学以及语言学。
Fourth year
Medieval Latin Literature
Research Methodology
Historical-Comparative Linguistics
Selected Reading from Ancient Greek Literature
Introduction to classical philology
Renaissance Latin literature
Ancient Languages and Cultures
Sinological Latin Texts Reading
Early Christian Literature
庞贝古城
06
教学类科研项目
1. 北京外国语大学2016院系自主项目“中国拉丁语、古希腊语教学状况调查”（已完成） 。成果：Li Hui, The Status of Latin Language Teaching in China, in Latinitas, MMXVIII volumen prius, pp. 137-152。
2. 2016北京外国语大学校级教学改革立项——教材建设项目“《自明拉丁语教程》——《罗马家庭》《我学拉丁语》”。引进“自然”教学法系列教程Hans H. Ørberg: Lingua Latina per se illustrata，拟于2019年出版课本《罗马家庭》和综合教程《我学拉丁语》。
3. 北京外国语大学欧洲语言文化学院院系教学综合改革项目 “拉丁语精读课程建设”。
教材《罗马家庭》
07
毕业出路
国内外继续深造 目前国内西方历史、哲学、文学、艺术、宗教、法学、科学史、中西交流史等多个领域的研究，皆需要一定数量的拉丁语专业人才。本专业本科毕业生可在国内外院校的上述相关专业攻读硕士、博士学位。
就业工作 硕士、博士毕业后可在高等教育机构任教或从事科研工作，或在教育和文化领域工作。无意继续学业或从事学术研究者可以现代外语特长，
依托北外的就业平台，在教育、文化、外交、法律、管理等领域就业。
西西里陶尔米纳古罗马剧场